体育部中心组认真学习中共十九届四次全会会议公报

11月13日下午，体育部直属党支部理论学习中心组在体育场看台110室，认真学习研讨了《中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报》，《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）《习近平在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话》。

学习研讨由支部书记张朝法主持。参加学习研讨人员分段领读学习了以上文件，在庆祝中华人民共和国成立70周年之际，党的十九届四中全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出决定，体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安，具有重大现实意义和深远历史意义。全会通过的《决定》，从党和国家事业发展的全局和长远出发，准确把握我国国家制度和国家治理体系的演进方向和规律，把党治国理政实践经验和理论创新、制度创新成果融为一体，深刻回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，体现了总结历史和面向未来的统一、保持定力和改革创新的统一、问题导向和目标导向的统一，必将对推动各方面制度更加成熟更加定型、把我国制度优势更好转化为国家治理效能产生重大而深远的影响。

通过此次学习，结合体育部工作，大家均表示部门制度还不够完善，教职工还要加强学习。党员干部要引导广大师生认真学习，加强管理，激发教师干劲，提升管理人员的执行力和效率。领导干部要真抓实干，将制度优势转化为执行效能，完善监督考核机制，包括评优评先机制，奖惩制度等。管理人员要有服务意识，坚决抵制不良现象和言论，在部门中形成正气，领导要公平公正，接受群众监督。

就如何全面加强内部治理，深入推进学校内涵式发展的新阶段，我们都要保持对高等医学教育发展新形势的清醒认识。要大胆突破体制束缚，科学进行顶层设计，顶层设计指向办学目标，彰显办学理念，框定改革路径，架构治理模式，体现办学特色，反映一所大学的战略规划水平。要激发师生员工干劲，提高各级干部的执政能力，执行力，说一千道一万，关键在实干。要完成监督考核制度，建立健全问责机制。对按制度办事的干部论功行赏，提拔重用，对华而不实，肆意妄为的干部及时惩戒。